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思维空间 下载(思维空间结局是什么意思)

onLNf2022-05-25 07:04:14
社会投资基金-重仓长虹美菱的基金2021年12月15日发(作者:皮之先)激活学生的思维空间 摘要:在语文课堂教学中适当使用多媒体,可激发学生的学习兴趣。启发学生的想象力,满足各层次学生需求。在课堂教学中恰当使用多媒体还可以优化教学导入、再现课文情景、突破知识的重难点、完成教学目标、促使自主合作式学习。 关键词:语文教学;多媒体;学习兴趣;优化教学 随着知识经济时代的到来,多媒体技术对教学的影响越来

社会投资基金-重仓长虹美菱的基金

思维空间 下载(思维空间结局是什么意思)2021年12月15日发(作者:皮之先)

激活学生的思维空间 摘要:在语文课堂教学中适当使用多媒体,可激发学生的学习兴趣。启发学生的想象力,满足各层次学生需求。在课堂教学中恰当使用多媒体还可以优化教学导入、再现课文情景、突破知识的重难点、完成教学目标、促使自主合作式学习。 关键词:语文教学;多媒体;学习兴趣;优化教学 随着知识经济时代的到来,多媒体技术对教学的影响越来越大,现代化课程建设已经迈进了一个全面开放的崭新领域。在课堂教学中恰当地使用多媒体优化教学导人、再现课文情境,能帮助学生突破知识的重难点、拓宽视听范围、训练记忆能力、完成教学目标、搭建对话平台,进而促使学生自主地发展。可以说,多媒体介入教学领域,特别是给语文课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,激发了学生学习语文的兴趣,对提高教学效率起到了一定的积极作用。 一、什么是多媒体教学 多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标、教学大纲、教材和教学对象(学生)等各方面的特点,通过教师精心备课、设计、探索,合理选择和运用现代教学媒体(视频、音频、图片等,可以运用power point、flash、authware等制作),并与教学方法相组合。共同运用于教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。它集文字、声音、图像、动画、视频为一体,容量大,形象性和趣味性比较强,而且可以帮

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上传时间: 2021-12-15 04:29:08
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在课堂教学中恰当地使用多媒体优化教学导人
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什么是多媒体教学 多媒体教学是指在教学过程中
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形成合理的教学过程结构
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完成教学目标
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在课堂教学中恰当使用多媒体还可以优化教学导入
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共同运用于教学全过程
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再现课文情景
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根据教学目标