baoshewang (Hebaowang)

特里尔-速度与激情7歌曲

baoshewang (Hebaowang)2021年11月2日发(作者:描写老师的段落)

Section B 第课时(1a~1e) 类别 重点单词 astronaut, apartment, rocket, space 学习重点 重点短语 space station 重点句式 We lived in a house in the country. 写一写 1.公寓套房apartment 2.太空;空间space 译一译 太空站;宇宙空间站space station 课前预习 背一背 —你住在哪儿?Where do you live? —我住在一套公寓里。I live in an apartment. 教师通过师生自由交流,导入本节课的话题。 T: Hello, class, what kind of transportation do you want to take in the future? 1 新课导入

S: Maybe rockets or spaceships. They’re much faster than planes. T: So where do you want to spend your holiday? S: Maybe Mars, the moon, or space station. I think we can live there one day.教师要求学生想象更多未来的工作、交通方式、居住地等,并和同学们分享。 【完成教材1a~1e的教学任务】 1.学生领读1a单词或词组,两人一组互相提问单词。 2.完成1a和1b的任务。 .学生听1c的录音,回答问题。 4.让学生再听一遍,完成1d的填空任务。 5.核对答案。 6.跟读录音,纠正语音语调。 7.一个学生扮演Alexis,另一个学生扮演Joe,谈论Joe现在、十年前和十年后的生活,邀请几组学生来展示对话。 【语法提要】 live作动词,意思是“居住;生;活”。如: I live in London all the time.我一直住在伦敦。 新课展示 【辨析】alive,living与live ①alive 意为“活着的,活跃的”,主要作表语(有时可用作后置定语,但不用作前置定语),可形容人或动物。若 alive 本身有修饰语,则也可用作前置定语。如: He is a really alive student.他的确是一个十分活跃的学生。 ②living 意为“活着的”,可用作表语或定语,可用于人或物。通常是客观描述某人“尚在人间;健在”。如: Both plants and animals are living things.动物和植物都是生物。 ③live 意为“活着的”,通常只用作定语(前置),可指动物或植物,但一般不指人。如: Only a few live trees were left after the fire.火灾之后只剩下几棵树还活着。 ent apartment 作名词,意为“公寓套房”,通常是指一套出租的房间(出租给短期居住者,通常带家具)。如: I live in a three【问题探究】 family live in a big apartment in a big city. room apartment.我住在一个有三个房间的公寓里。 2

will go to school next Saturday.(改为否定句和一般疑问句) Kids won’t go to school next Saturday. Will kids go to school next Saturday? (A)1.I’ll live a space station one day. A .on B .in C. at D. for (B) scientists think robots will even be able to look humans in 25 50 years. 活学活练A. like; for B. like; to C. to; from D .to; of (B).I will be astronaut in the future. A. a B. an C. the D. (C)4.A place to live in space is a . A. house B. Apartment C. space station D. space ship 布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。 本课时通过师生自由交流,导入本节课的话题,由畅想未来引起学生的兴趣;再通过角扮演,带动师生的积极性,让学生在轻松愉快的氛围中掌握语言目标,锻炼口语表达能力。 教学反思教学过程中老师的疑问: 教师点评和总结:

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发布时间:2021-11-23 22:34:59
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  1. what kind of transportation do you want to take in the future? 1 新课导入 S

  2. I live in an apartment. 教师通过师生自由交流

  3. 如: Both plants and animals are living things.动物和植物都是生物

  4. 由畅想未来引起学生的兴趣;再通过角扮演