本文作者:云月怡

闯红灯的危害 (闯红灯图片大全图解)

Dhuhk 2022-05-23 09:48:50 859 14条评论

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闯红灯的危害 (闯红灯图片大全图解)2021年12月1日发(作者:中分梨花头发型图片)

闯红灯的危害 活动目标: 1、引导幼儿初步了解必须遵守的交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识,提升自我保护水平。 2、理解常见的交通标志,了解标志的作用和特征,培养幼儿的规则意识 、发展幼儿的观察力,思维力及口语表达水平活动准备: 活动准备: 1、媒体的动画课件:红红闯红灯 2、实现拼接好的违反交通规则的录像 、幻灯片:去秋游的场景布置活动过程: 活动过程: 一、边观看动画课件边讨论: 1、妈妈带红红去红绿灯旁的84广场玩,84广场真漂亮,红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面,红红一路追过去,马路上驶过一辆车,红红差点被车撞上。 2、什么红红差点被车撞上? 教师小结:红红离开妈妈在马路上追蜻蜓,不遵守交通规则,差点被车撞上,这样太危险了。 、幼儿讨论:如果你是红红,你会怎么办? 教师归纳:过十字路口要看红绿灯。红灯停,绿灯行,不管什么情况我们都要遵守交通规则,不能在马路上追逐、玩耍,不乱闯红绿灯。 二、看录像,进一步了解遵守交通规则的重要性 1、提问:小朋友真了不起,都知道过马路要看红绿灯,知道红灯停,绿灯行,那你们还知道哪些交通规则呢?如果不遵守这些交通规则会怎么样呢? 播放录像,让幼儿讨论、回答。 教师总结:小朋友们你们真棒,说的又对又快。图中有一些人的行为不对,比如:在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾,在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性,有什么好办法提醒人们避免这样的危险呢? 三、看幻灯片,引导幼儿理解相关的交通标志。 教师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思教师:刚才小朋友说出了这些标志的意义,那到底说的对不对呢?老师来告诉你吧!(教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义) 四、游戏--我指你说:教师指出标志图片,让幼儿说出标志名称及含义,以让幼儿巩固复习。 五、情景模拟游戏秋游去。 1、带领幼儿一边走一边根据场景提问,理解标记,巩固对交通规则的理解。 场景一:人行道和车行道教师:前面有两种路,行人该走哪一种路?(人行道) 师:行人应该注意什么?(靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩) 场景二:十字路口(教师扮交警)

教师:要过马路了,我们应该怎么走?(到斑马线,看交警手势看红绿灯) 场景三:天桥教师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥要靠边右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。) 2、顺利到达目的 活动反思: 安全教育是幼儿教育的重中之重,城市交通的持续发展促使我们必须增强对幼儿的交通安全教育。本次活动我充分利用多媒体现代教育技术的动画,教育效果好,游戏气氛浓,根据大班孩子形象直观的特点,而且选择了幼儿比较熟悉的生活场景,孩子们在自然,宽松,和谐的气氛中学习,所以孩子们都很认真听并积极参与,学习兴趣很高,接受快。但这节课局限性比较大,不能完整地让幼儿认识到所有的常见标志,还需要今后在日常生活中不断延伸。

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