关于股票(优秀教师介绍)

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关于股票(优秀教师介绍)2021年12月4日发(作者:毛良)

优秀教师介绍:润物细无声 优秀教师介绍:润物细无声 我授权月亮船教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过作者本人或者月亮船教育资源网同意润物细无声 无悔的追求 每天的清晨,邵老师用她亲切的笑容、轻声的问候、温暖的双手把东城的每一个孩子迎进幼儿园,一年四季,每个美丽的早晨,邵老师都在这里迎候着她的孩子们。全园600余名孩子,她个个都能熟练地叫出名字,并对每个孩子的成长情况,她都能不假思索地说出 一、 二,孩子家长无不对此钦佩万分。这就是东城早晨的一道风景,这就是邵老师,一个用心与孩子打交道,一个朴实无华却对任何事都用心去铸就的人。 邵老师很平凡,但她却很执着。我要做个好老师,让周围人都羡慕我。经过自己的努力,她在教学上崭露头角,可由于工作需要,99年她的工作重心转向,这是一次转折,也是一次挑战,这种转换对她来说是一次自我塑造,没有退路,只有前进。她发现老师没有一线教师容易出成绩、受家长重视,工作头绪很复杂;也没有孩子的直接参与,都是间接性的工作,她心中空空的。由于没有经验,她心中甚至有些恐慌。因为孩子的健康成长,关系到无数个家庭的幸福快乐,幼儿园的卫生工作,关系到幼儿园的发展前途。“每位孩子都健康成长是我们共同的愿望!愿每位孩子天天都健康快乐!”这是两句普通的文字,但却是卫生工作所追求的目标。如何让每一位孩子都健康成长,让无数的家长都信任满意呢?在7年的工作中,她树立了“我为全园孩子健康”的信念,以服务者第 1 页 共 7 页

的身份出现,主动与老师沟通、与孩子沟通、与家长沟通,建立起一整套室服务措施,努力使大家满意。如向班级老师征集对保育工作的建议,向家长公布服务条款,并对特殊家长提供等等。接着进一步改变方式,以被动为主动,把工作重心放在“预防”的关口。别人没想到的,她做到了,人家没做到的,她做优了。如积极做好每个季节易发的传染病预防,常见幼儿病例的护理,常见病的预防,各种知识的宣传、发动,让我们的家长在早知道早预防的过程中掌握必要的知识,以配合幼儿园一起增强幼儿的体能。她还提供个性化的策略。每个孩子的生理、心理特性都是各异的,运用统一的方法去实施工作只会事半功倍,在今天,我们的孩子有理由提出适合自己身心发展的健康方式,因此,邵老师就悉心提出个案研究,对全园孩子进行个性化的服务,厚厚的跟踪服务材料见证了邵老师的一番良苦用心。幼儿园的保育工作与教育具有同样重要的地位。但是我们的保育队伍存在着人员少,文化水平低等问题,如何较快地提升这支年轻的队伍水平,确保幼儿园的保育质量与教育质量同步提高,她又和领导一起制定并真正执行了《保育员工作考核》《保育员工作细则》等,做到规范保育员队伍质量,实行保育员每星期例会制度,还有计划地组织保育员学专业理论、学职业规范,及时提供她们日常规范操作的方法,还根据保育员工作的特点,鼓励她们每周书写观察记录,将自己在常规有序,周而复始看似繁琐的保育工作中做有心人,真正切实的提高幼儿园的保育工作质量。为了贯彻幼儿园保教并重的原则,使“二期课改”精神深入各领域,提高教师对新时期卫生安全工作的认识,邵老师在自身素质提高的同时,也不忘带领惠南片老师在以组为阵地,通过对实践行为的第 2 页 共 7 页

反思,通过寻一日活动中保育工作的薄弱环节,大家一起分析原因、寻对策,明确对膳食、安全、保育、消毒等工作中需要 附送:优秀教师代表发言稿 优秀教师代表发言稿 尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师: 大家好! 在第二十六个教师节来临之际,我首先,祝各位老师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的县、乡党委政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,心情倍感激动,谢谢大家能给我这次难得的机会! 古人说过: 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人 。教师代表着一份责任,代表着一个使命。作为一名年轻教师,我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知: 今年元宵节那天的那场大雪让我记忆犹新。中午正当全家人围在一起过元宵节的时候,却下起了大雪,我顾不得吃饭,抓紧收拾东西准备回学校,因为明天就要开学了,万一雪下大了明天就回不去了。当我收拾好行李,地上已经下了足足半尺厚的雪,家人都劝我还是不要去了,可我一想到开学第一天就缺席多不像话,而且明天开学肯定有很多事情要办,就执意第 页 共 7 页

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发布时间:2021-12-04 19:28:30
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12条评论

  1. 实行保育员每星期例会制度

  2. 但却是卫生工作所追求的目标